5to básico: Expansión y administración colonial

Expansión y administración colonial

OA 02: Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.

OA 06: Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una sociedad mestiza.

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Estimados 5tos básicos:

Anhelando que pudieran aprovechar muy bien su tiempo durante la pasada semana, espero que hoy estén con todas las pilas puestas para comenzar con nuestra clase. 

Pero por supuesto, antes de comenzar la clase, quiero saber como está su memoria, por lo mismo quiero preguntarles lo siguiente 
(recuerda que debes hacer clic en la pregunta para responder o copiar y pegar el link debajo)

¿Qué aprendieron sobre el proceso de descubrimiento de américa?

https://www.menti.com/knx1jk6vsz

Como ya sabes, el periodo tras la llegada de los europeos a América fue controversial y causó grandes cambios para el continente americano y a sus habitantes. como puedes observar en la lineal de tiempo, la mano europea se hizo no notar y por mucho  

A mediados del siglo XVI, España tenía bajo su control un extenso territorio que abarcaba, entre otros, las distintas regiones del continente americano. Estas posesiones habían sido entregadas por el Papa, mediante la Bula Inter Caetera, a los Reyes Católicos de España y a sus descendientes, siendo estos monarcas, las máximas autoridades de la América española.

Concluido el proceso de conquista, la Corona española se abocó a colonizar los territorios americanos. Para esto, implementó un conjunto de políticas que tuvieron como finalidad organizar y administrar el territorio, controlar a su población y obtener la mayor cantidad de recursos económicos, dando inicio, con ello, al período conocido como Colonia o época colonial. Este periodo de tiempo, por al menos unos siglos permaneció bajo el poder de los descendientes de los Reyes Católicos (hijos, nietos, bisnietos, etc) pero como cualquier otra Corona, existió un punto en el cual cambió la familia real, y con ello arriban los llamados "Borbones" quienes desde su llegada plantearon cambios en la forma de la Colonia, y con esto el inicio del fin para la colonia.

Algunos de los sistemas con los que los españoles, desde su llegada, hicieron notar su presencia, son los siguientes:

- División del territorio: la Corona española creó un conjunto de divisiones político-administrativas con el objetivo de facilitar la administración.

-Creación de instituciones de gobierno: la Corona creó diversas instituciones y autoridades para administrar la nueva división territorial, algunas de ellas similares a las existentes en España.

-Fundación de nuevas ciudades: fue un elemento central de la conquista y tuvo continuidad durante el período colonial.

Con respecto a las instituciones creadas para la administración de américa y las colonias españolas

PAUSA, piensa un poco lo que acabas de leer y escribe en tu cuaderno las ideas principales

para entender un poco todo esto, te invito a ver el siguiente video

y te preguntarás ¿Cómo ha cambiado esta división territorial a lo largo del tiempo?

pues te los presento

Mientras que España dividía para reinar, Portugal unía para reinar. España creó primero el virreinato de México o de Nueva España, con una amplia jurisdicción territorial en la cuna de aztecas y mayas, es decir, en Centroamérica y México. Situación similar creó en el Perú con el virreinato del mismo nombre, que correspondía al gran Imperio inca que comprendía una parte significativa de América del Sur, el que decayó y colapsó como consecuencia de sus conflictos internos”.

Si se analizan algunos de los problemas que tradicionalmente han dificultado el relacionamiento amistoso y efectivo entre los distintos países, sobresalen, entre otros, los referidos a las divergencias ocasionadas por temas fronterizos, tales como la delimitación limítrofe. Es decir, las problemáticas derivadas de las tensiones fronterizas, más que de la cooperación en este campo, han sido tradicionalmente, y aún lo son hoy, obstáculos o promotores para el avance o no de la integración regional. Es por ello que se necesita promover una visión de las fronteras que deje atrás la imagen de espacios limítrofes y que las conciba y construya como espacios de cooperación y de relaciones.

Ya terminando nuestra clase, te quiero invitar a desarrollar la siguiente actividad para comprobar lo que aprendiste hoy.

ACTIVIDAD

Te invito a jugar a golpear al topo, para jugar esto debes presionar y golpear al topo que tenga la frase correcta. 

Antes de que te vayas, te deseo la mayor de las bendiciones y mucho ánimo. disfruta tu fin de semana y pásalo bien con tu familia.