Historia y Geografía CDOL 2do Ciclo

5° a 8° "Síntesis y retroalimentación" Semana del 21 al 25 de septiembre" Muy queridos Estudiantes:  Espero que su semana de fiestas patrias fuese muy bien disfrutada y compartida con sus familias. Como sabrán, esta semana nos corresponde la retroalimentación y síntesis de los contenidos, por lo mismo los invito a podamos reflexionar sobre lo observado en las últimas clases y desarrollarlas en el caso de aún no realizarlas. IMPORTANTE RECORDAR De igual forma invito a los que aún no se han puesto al día con las actividades solicitadas, pongo a disposición los links a las actividades solicitadas de los diferentes niveles. Recuerden que si ya fueron enviadas aún puedes volver a repasar aquellos contenidos.  actividades solicitadas 5to básico actividades solicitadas 6to básico actividades solicitadas 7mo básico actividades solicitadas 8vo básico Finalmente felicitar a todos quienes se han puesto al día estas semanas, gracias por su compromiso y dedicación. Les mando mucho á

El contexto de la Exploración OA 11 : Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado (por ejemplo, encomienda y mita), los roles de género, la transculturación, el mestizaje, la sociedad de castas, entre otros. ------------------------------------------------------------ Queridos estudiantes:  Esperando que su semana fuera muy buena, te quiero invitar a que te prepares muy bien para esta clase. debes estar muy atento y con la disposición de aprender. Antes de comenzar me gustaría que repasáramos un poco lo que vimos la semana pasada, para eso te invito a que ingreses  con tu nombre y apellido  al siguiente juego. Recuerda que puedes desarrollar la actividad las veces que quieras, pero siempre con tu nombre. La era de los grandes descubrimientos y exploración de territorios desconocidos por los europeos se inició a principios del siglo XV, con los viajes de marinos es

Las grandes civilizaciones del Mediterráneo  OA 03: Explicar que en las primeras civilizaciones la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura. OA 05: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad Estado griega y de la república romana. _______________________________________ Queridos estudiantes:  Esperando que su semana fuera muy buena, te quiero invitar a que te prepares muy bien para esta clase. debes estar muy atento y con la disposición de aprender. Antes de comenzar me gustaría que repasáramos un poco lo que vimos la semana pasada, para eso te invito a

Antecedentes de la independencia OA 02 : Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos OA 01 : Expicar los múltiples antecedentes de la independencia de las colonias americanas y reconocer que la independencia de Chile se enmarca en un proceso continental. ___________________________________ Queridos estudiantes:  Esperando que su semana fuera muy buena, te quiero invitar a que te prepares muy bien para esta clase. debes estar muy atento y con la disposición de aprender. Recuerdas que la semana pasada observamos la pregunta, sobre que venía a tu cabeza al escuchar sobre el "18" aquí te dejo algunas de las respuestas. Esta semana te quiero invitar a que respondas otra pregunta. para responderla debes recordar lo que observamos la última clase. La pregunta es  ¿Que imperios (países) poseían colonias en

¿Qué motivó la exploración? OA 02 : Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad. OA 01 : Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, de Hernando de Magallanes y de algún otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se desarrollaron. ------------------------------------------------ Queridos estudiantes: Esperando que su semana fuera muy buena, esta semana nos corresponde seguir presenciando este periodo tan interesante para muchos de ustedes, por lo que he l

El proceso de Independencia de Chile y la construcción de la nación OA 02: Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos OA 01: Explicar los múltiples antecedentes de la independencia de las colonias americanas y reconocer que la independencia de Chile se enmarca en un proceso continental. _______________________________ Queridos Estudiantes:   Espero que estas dos semanas fueran muy reconfortantes para ustedes y que pudieran cumplir con sus deberes. Felicitar a quienes se han puestos al día con sus actividades.  El día de hoy nos toca analizar un proceso importante para nuestro país, y del cual estamos muy cerca. por lo mismo te hago la siguiente pregunta ¿que se te viene a la cabeza cuando te dicen que "se nos viene el 18"? ( https://www.menti.com/b6suhmz4jf ) Pues bueno, a inicios del siglo XIX

Formación de la sociedad americana  OA 11:  Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado (por ejemplo, encomienda y mita), los roles de género, la transculturación, el mestizaje, la sociedad de castas, entre otros. ____________________________ Queridos Estudiantes:   Espero que estas dos semanas fueran muy reconfortantes para ustedes y que pudieran cumplir con sus deberes. Felicitar a quienes se han puestos al día con sus actividades.  Antes de comenzar con nuestra clase, quiero que observes atentamente a la siguiente imagen y respondas ¿que acontecimiento histórico se observa en la siguiente imagen? responde en los comentarios El surgimiento de los Estados modernos en Europa significó, entre otros hechos, la consolidación de los reinos de Portugal y Castilla y Aragón. Estos Estados comenzaron a competir por la búsqueda de rutas comerciales que les permitieran ob

El Mediterráneo en la formación de civilizaciones OA 03: Explicar que en las primeras civilizaciones la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura. OA 05: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad Estado griega y de la república romana. Muy queridos 7mos:   Espero que estas dos semanas fueran muy reconfortantes para ustedes y que pudieran cumplir con sus deberes. Felicitar a quienes se han puestos al día con sus actividades.  En la clase de hoy iniciaremos un nuevo proceso de nuestra historia, vinculado de igual forma a lo observado en clases anteriores.  

Los viajes de descubrimiento y la conquista de América OA02 Describir el proceso de conquista de América y de Chile, incluyendo a los principales actores (Corona española, Iglesia católica y hombres y mujeres protagonistas, entre otros), algunas expediciones y conflictos bélicos, y la fundación de ciudades como expresión de la voluntad de los españoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad. OA01 Explicar los viajes de descubrimiento de Cristóbal Colón, de Hernando de Magallanes y de algún otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los avances tecnológicos que facilitaron la navegación, las dificultades y los desafíos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se desarrollaron. ------------------------------------------------------------- Queridos Estudiantes:   Espero que estas dos semanas fueran muy reconfortantes para ustedes y que pudieran cumplir con sus deberes. Felicitar a q